PANDEMIA

Evaluar la dimensión socioemocional de los estudiantes

Compartimos este evento del Diálogo en el que se exponen la experiencia de países de la región, atendiendo a evaluar la dimensión socioemocional de los estudiantes en algunos países de la región.

Cómo está nuestro país en este tema? Sin datos, pues la política educativa actual no ha implementado ninguna estrategia de evalución y mejora o reparación de los daños ocasionados por la pandemia.

Mucho para aprender de nuestros vecinos.

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